香港: 力推STEM奏效 文凭试报考生物化学创新高

近年政府投入大量资源推动STEM(科学、科技、工程及数学)教育,不少学校在初中甚至小学阶段已将STEM元素融入常规课程,增加学生对相关学科的兴趣。教育局早前公布的2017/18学年「高中科目数据调查」显示,生物、化学、物理等传统理科科目选修比例连年上升,今年文凭试生物科及化学科的报考比例更创历年新高;而数学延伸单元M1/M2中六选修比例录得14.1%,终打破年年跌的困局,较去年轻微回升0.4个百分点。

教育局在去年10月至11月收集了全港447所中学开办高中课程的数据,又以考评局提供的报考文凭试资料推算中六学生选修学科情况。调查显示,上学年有26.7%中六学生选修生物科,创历届文凭试以来的新高;化学科修读比例同样打破记录,达25.9%;而物理科选修比例虽然未及首届文凭试,但仍有21.3%,是历年来第二高。

包含微积分、统计学等内容的数学延伸单元M1/M2,由首届文凭试有22.9%学生报考,之后报考比例一直下跌,今年终谷底反弹至14.1%,比去年微升0.4个百分点。不过组合科学的报考比例则比去年下跌0.3个百分点,只有1.5%中六生选修。

学友社升学辅导中心总干事吴宝城认为,近年STEM教育兴起是高中理科愈来愈受欢迎的原因之一。他指出,学生的兴趣多建立于经验,如在小学或初中阶段已接触STEM相关实验或比赛,日后选修理科的机率亦会随之提高,而STEM教育亦强调学生走出课室,相对其他科目较吸引学生。

他又认为,理科选修比例上升的趋势会持续,因近年不少大专院校都开设STEM相关新课程,包括人工智能、金融科技及数据科学等,部分或会指定学生需选修理科,故学生在考虑升学前景后亦可能倾向选修理科。