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你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来

你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来

 

我们收到过很多家长的咨询:

“从小开始学编程,究竟有没有必要?”

“未来,编程会将和语数外一样普及吗?”

“编程,就是孩子从小敲代码,以后做IT民工吗?”

 

诚然,各位家长对编程并不陌生,但却对它背后代表的理念和学习方法感到陌生。今天,我们就给大家好好科普下青少年编程,还原一个真实的编程世界。

你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来

STEAM教育

 

你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来
说到编程,不得不提目前在众多国际学校中提倡推行的STEAM教育

 

STEAM教育理念最早是美国提出的教育倡议,是为了加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。

 

具体来说,STEAM教育不仅仅是提倡学习这五个学科知识,更提倡的是一种新的教学理念:让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识

 

STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型,是一种与众不同的知识探索,从不同学科的思维角度分析事物,更注重的是学习的过程,而不是结果。

 

为什么说STEAM教育对孩子如此重要?

1、STEAM教育教会孩子们批判性思维

2、STEAM教育帮助孩子适应未来众多工作的要求

3、未来的社会需要更高素养的年轻人

 

 

本质上来说,敢于让孩子们犯错,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。与考试相反的是希望孩子们创造能够应用于真实生活的知。鼓励孩子动手实践,从而找到自己想要的答案,达到潜能开发的目的。

 

 

你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来
你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来
 

你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来

什么是孩子未来需要的能力

近期国外的一个采访中,提到了一个惊人的事实:在39000多名受访的开发人员中,有26%的人是在5到15岁开始编写代码的。

其中,英国在5-10岁开始编码的比例最高。因为他们的政策制定者认为,尽早让孩子接触编码是打造软件职业门户、了解影响日常生活的计算思维和软件原理的重要一步。

 

你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来

 

其实在国外,编程早就格外受到重视。

2013年,英国前首相卡梅伦对英中小学教学大纲全面改革,要求5岁以上学生必修电脑程式编写课程。

在美国,编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。

 

确实能感觉到,这些年科技发展的真的太快了,先不说孩子,有没有发现,就像我们这样30多岁的年轻父母,正值职场骨干期,但已经有不少的人,理解不了微信小程序,也有一些人,不知道聊天怎么发原图?

 

也许是工作不需要,生活也不需要。当然,他们都有权力不需要。

但是,如果不能适应世界的变化,又何谈提升生活的品质?

 

我们并不希望,孩子长大之后,跟不上他们那个时代的变化。

而我们更希望,孩子可以与时代同步,从容生活乃至引领时代。

 

我们越来越觉得,最关键的不是要教孩子多少多少知识,说实话,知识是教不完的,你今天教的这些知识,未来可能会OUT,会有更多更新的知识出现,你怎么可能一直坚持不懈地给孩子教下去呢?

 

所以,培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的技能才最关键。

 

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孩子接触编程后的一些变化

编程给孩子带来的一些变化:

 

1、培养孩子的逻辑思维能力其实通过编程做一个作品的过程,就是孩子自己创造一个事物过程。最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样,然后开始思考第一步该怎么做,第二步该怎么做。

 

这就是所谓“编程思维(computational thinking)”“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。

 

这一点我们认为是对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角,帮助最大的。

 

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2、编程是问题和目的导向的,有助于提高孩子解决实际问题的能力孩子会为了让程序里的小动物动起来都急哭了,然后问了老师,改正确之后又高兴的手舞足蹈,这个过程我觉得很锻炼孩子面对问题,排查问题,解决问题的能力。

 

3、能强化孩子对数学重要性的认识,并培养孩子的计算思维程序的核心是算法,是算法就离不开数学和计算思维。

 

4、程序有错就不会按编程者的意愿运行,这可以让孩子意识到粗心的危害,并逐步养成细心的习惯 学编程的孩子都知道:编程世界里从没有“差不多”二字,只有“严谨和准确”。你可以发现身边很多孩子学完编程后,做计算题都莫名其妙的不跳步骤了,后来问了孩子才知道,编程写多了,跳了步骤怕程序“走不通了”。

5、从玩游戏到编写游戏,孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者,对游戏的认识将有本质的改变,这对戒掉游戏瘾大有裨益。看着孩子自己设计一个小游戏,然后发给他的朋友玩的嘚瑟劲,我觉得这对孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特别有帮助。

 

除此之外,学习编程对孩子们的团队协作能力、解决问题能力等等都有很大的帮助!

 

你的“犹豫”,正在“扼杀”孩子的未来

 

有很多家长朋友们问我们,应该给孩子学一点什么?最好是孩子未来必须的一些基础技能。

 

我们都会郑重地说:编程

 

因为人工智能时代需要的是:能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。

 

奥数、美术、钢琴、跆拳道,以前也许会让孩子脱颖而出,但不足以让孩子在人工智能时代立足。

 

未来如果我们的孩子不懂编程,它是无法和智能机器沟通的。

 

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编程教育≠敲代码

很多家长看到编程的重大利好,以及国家教育的紧迫性,一面想让孩子快点接受编程教育,但一面又怕孩子没有敲复杂代码的“天才脑”,怕即便花了如此昂贵的学费也收效甚微。

 

也就是说,让孩子接受编程教育的阻力是:怕敲代码太难,孩子学不会。

首先,我们必须要义正言辞的纠正大家的老观念!

编程≠敲代码

编程≠敲代码

编程≠敲代码

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就像我们让孩子从小开始学英语,不见得是期望孩子将来成为英语老师或翻译官,而是为了给孩子以后的语言交流、接受国际教育打基础。

同样的,孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者,通过编程,他们除了能学会跟计算机交流,更多地是学习一种“编程思维”并且培养独立思考解决问题的能力。

同时你会发现:

没有任何一种教育方式可以像编程一样

如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识

 

福利时间

 

又到开学季,家有5-18岁孩子的你,一定也已经陆陆续续听到其他家长在暑期为孩子报名的各种兴趣提高班了,不过,错过了假期,开学季也并不迟,好的思维课程,是孩子们学习效率提高的最好方法!

 

专注5-18岁中国孩子的少儿编程教育,2018魔扣少儿编程期待您的到来,现免费开放试听名额!

 

 

 

 

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感兴趣的家长可以登录在线试试哟!还可以来到体验馆亲身体验!

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