本节课程介绍:幼儿编程入门的第六课
这节课程以播种种子的行为为例,展示我们在日常生活中使用的算法。同时着重介绍计算机科学在宏观上的格局,以及算法如何发挥至关重要的作用。
课程视频介绍:
学习目标:
让孩子们学会:
- 给每一天他们参与的活动命名
- 把大的活动分解成一系列的小步骤;
- 把小步骤按顺序安排好.
课堂材料:
- 装种子的容器: 比如空的牛奶瓶, 土, 种子,水
- 学习材料: 实际生活中的算法: 种一颗种子
- 作业: 每天的算法
- 剪刀
- 胶水
正式课程
词汇
算法:算法是一系列的步骤,通过这些步骤可以完成一项任务
你可以用算法来描述人们每天做的事情, 在这堂课里,我们会建立一个算法来帮助对方种一颗种子.
学习指导:
- 从学习材料中把种种子的步骤剪下来.
- 从9个选项中选出六个正确的步骤;
- 把6个正确的步骤按顺序贴在一张纸上;
课堂材料说明:
你可以使用算法来描述人们每天做的事情. 在这节课中,我们创建一个算法来种一颗种子.下面是种种子的步骤, 剪下来, 然后把六个正确的步骤按顺序粘在一张纸上.
然后给别的同学看, 让他们按照你的步骤来种他们的种子.
课后练习
让孩子独立完成作业: 每天的算法.
练习题说明
算法就是一系列的步骤,按照这些步骤,你可以完成一个任务.
我们其实每天都在按照算法来完成日常的活动, 比如: 铺床,做早餐,甚至是早上穿衣服
Pria是一个小小程序员, 她刚刚起床,仍然很困. 你可以用一些算法来帮助她吗?
把下面的步骤剪下来按正确的顺序贴在上面的方格子里
题目1: 帮Connie穿鞋
题目2: 帮Connie刷牙
题目3 帮Connie种种子
有了上面的指导, 完成这个作业是比较简单的.
在线练习题目
本节课程结束
教学课程翻译自国际著名的编程教育网站http://code.org;
视频是英文的,站长已经加好字幕了, 看视频可以很快了解本课程的内容.