如何用编程提高孩子的写作能力？

如果今天小梦老师说，编程还可以提升孩子的写作能力，你是不是觉得不可思议？

编程与写作，表面上看好像风马牛不相及，但代码其实也是一种语言，编程的过程也是个创作的过程，两者其实很相似。

写作则让人觉得是内心十分敏感的人在向世界诉说他的情感，或狂热，或娓娓道来。作家给人一种才华横溢，内心极度丰富敏感，对世界充满着关怀的形象。

而在编程的时候，孩子也会有同样的思考——小到每一段代码的结构，大到整体架构的搭建，都需要有充分的构思。编程也是充满想象力的，所以才有了改变我们生活的各种科技产物。

完成写作初稿后，孩子需要检查有没有错别字、语句不通等问题；需要精炼语句简化文章，使之更加清晰易读；需要运用各种修辞手法来使文章更生动，这样的文章更能打动读者。

可以看出，文章的优化与代码的重构工作类似，都是对已完成作品的修复和完善。

有调查表明，写作水平好的人，逻辑思维都不差。一个优秀的作者，不仅要有优秀的文笔，还要具备较强的写作逻辑。逻辑性强的人，写出的文章脉络更清晰，更容易被人读懂。

因为，写文章其实就是思维的梳理，将自己脑海中的虚拟映射到荧幕上或是纸上的过程。所以，文字巨匠，杰出作家的逻辑思维，不会比数学家们的差。

同样的，要写一篇文章，要求孩子们通过比较分析，综合思考，罗列出文章框架，再用文字组织成段落，最后结合成为一篇文章。

因此编程锻炼的逻辑思维，能在无形中帮助孩子培养写作所需的语言组织技能，能让他们有计划地梳理写作框架，细分文章的主题，选择文章需要的论点，并以令人信服的方式书写他们的观点。

在编程中，创造一个以故事为基础的游戏需要引人入胜的故事情节，叙事节奏，吸引人的对话。这就与孩子在完成写作作业时需要搭建的文章构架相似，文章构架搭建好了，剩下得就是内容填充了。

在学编程时，孩子们会从一个角色开始，尝试对话、运行和互动。它们通过添加其人物、场景和交互来构建，通过实验和迭代过程演变成最终的产品。

由此看来，编程与写作关系紧密，编程思维可以运用于写作当中，写作中的故事情节，也可以让你的编程作品更加丰富多彩。

对于孩子而言，写作和编程实际上是可以并驾齐驱的，当他们学会编写代码和创建数字讲故事时，便可获得提高他们写作能力的技能，同时在这个过程中，写作的兴趣也会大大提高，从而建立起对写作的信心。