6岁娃痴迷编程,父母要怎样发现和引导孩子的潜能?

今天,我们分享一篇来自上海的多多妈的投稿。多多妈从事管理工作,自己也是理科出身,选择核桃教孩子学编程,又经历了什么故事呢?我们的多多小朋友才6岁,已经是一个多才多艺,思维活跃的小朋友了,连核桃君都自叹不如。谢谢多多妈的来稿,也祝多多小朋友将来能考入美国斯坦福大学,越来越优秀!

 

文 | 王琰(多多妈妈)

 

本文配图来自核桃真实家长

获得独家授权,请勿盗用

 

前几日跟朋友聊起孩子的教育,恰好有个朋友认识郎朗的钢琴老师,据那位老师说:教了那么多学钢琴的孩子,郎朗是唯一一个需要从琴凳上拉下来的孩子,听到这,感觉这样的场景似曾相识:我家多多6岁,每次学习核桃编程时,都主动要学习。而且每次编程都不会主动结束,中间我让多多停一下,休息下眼睛,多多总是讨好似的回应:妈妈,我很快就好了~ 很快半个小时过去了,一个小时过去了……

 

来稿 | 6岁娃痴迷编程,父母要怎样发现和引导孩子的潜能?

 

有一次,本来晚上正常是8点半上床讲故事睡觉,那次我没刻意限制多多编程的时间,结果多多把课内作业、课外挑战作业做完后,又开始自由创做,一直弄到晚上十点,开始我还是劝多多停下来,最后一看太晚了只得用数三下的恐吓方式才让多多合上电脑。

 

现在回想一下,小朋友之所以这么喜欢编程,主要因为小朋友一开始学习编程的时候,我给选择了核桃编程。在接触核桃编程之前,我和多多爸爸就有计划让多多学习编程,经过仔细删选,最终购买了《SCRATCH编程真好玩》这本书,书编写的不错,有实际案例,孩子也喜欢,会主动拿着看,还时不时缠着爸爸教他,但多多爸爸平时很忙,虽然很愿意陪孩子一起学习,但单纯依靠书自己带孩子学编程,还是相当耗费精力的。

 

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一次无意中接触到核桃编程的宣传图片,是为期一个月的核桃编程启蒙班,费用99元,想着花99元先体验一下看,并没有多想。没想到,小朋友很喜欢,每次宇航老师讲课,小朋友都听的很认真,听完后,课内作业、课外挑战作业都主动去做,不需要爸爸全程陪着,很快这个班课程结束了,发自内心的喜欢让多多在第一次毕业设计中就拿了最高奖。

 

核桃编程的启蒙课程结束后,整体回顾了一下,毫不犹豫地报了一年的核桃编程课程,主要是基本这样的考虑:首先,从课程设计上看,我觉得是挺科学的,因为我本身是理工科出身,刚开始我会跟孩子一起听课、陪孩子一起完成编程作业,发现核桃编程的课程设计还是挺科学的,核桃编程把最累人和最难的那部分做了,作为家长带小朋友学习编程的过程就轻松很多。

 

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其次,难得一见的是课后作业的点评,相当有水平:孩子编程做的好的地方,点评真实而又能鼓舞人心,让小朋友能够及时得到正向的激励;如果遇到孩子编程有需要修正的地方,老师也会用符合小孩子的语言以正向的方式点出来,并给出修正的引导,让小朋友乐意去改进,而且没有受挫的感觉,所以每次老师给多多的作业点评,我都绘声绘色的给孩子讲出来,看着小朋友那股子高兴劲,着实觉得保持孩子的学习兴趣在学习初期是有多么重要。

 

再者,核桃编程有阶段性的毕业设计,这样多多在学习一段时间后,能够结合前面所学的知识,将这些知识整体应用到阶段性的毕业设计中,而且每一个阶段都有一个成果,对小朋友来说也是不错的激励。

 

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最后,不得不说的是,在“毕业”典礼上,核桃编程同样做的很用心也还很专业,在线给小朋友们举行毕业典礼,提前告诉家长和小朋友,可以准备获奖感言的音频或视频,奖项设置也不是简单的第一名第二名第三名,而是最佳挑战奖、最佳创意奖等奖项让小朋友在学编程时能得到积极有效的鼓励,而不是单纯为名次都学习,奖品也是跟编程有关的米兔智能机器人,多多获得最佳挑战奖时得到了这样一个奖品,拿到手之后,每天都要“玩”一会,为之后再学机器人编程做个很好的引导。

 

在学习核桃编程期间,带多多在线看了世界十大名校的短视频,多多最喜欢的是斯坦福大学,因为有介绍蛇形机器人,会用到编程,希望在核桃编程和宇航老师的启蒙下,将来能步入多多喜欢的斯坦福大学。