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python第三课:从0开始学循环语句

随着科技的日益进步,人工智能和区块链成为了当今社会的最先进的科技水平。

到2030年,人工智能将给全球带来总计15.7万亿美元的经济效益,其中中国的获益规模最大,达到7万亿美元,占到GDP的26.1%。看到人工智能的技术前景,以“BAT”为首的中国科技企业均已开始针对这一领域进行大规模投资布局。它们都投资了哪些项目,一张图告诉你。

 

人工智能和区块链的发展离不开Python语言的使用。因为Python语言比其他语言简单,并且它是一种动态语言(即脚本语言),它也是一种胶水语言,在任何平台都可以使用。

 

这门语言的前景会非常好。它语法简单易读,消除了普通人对于“编程”这一行为的恐惧,让越来越多的非程序员开始通过编写简单的程序,让自己的生活、工作和学习更美好。

 

这部分人可能永远也不会研究底层,不会关心运行效率,甚至不会学习 Python 之外的语言。他们只需要一门能让他们快速上手和计算机“交谈”的语言。这是 Python 最大的意义。

 

以后Python越来越重要了,快来学习Python吧:

 

这节课我们学习的循环是让指定的代码执行多次的意思。生活中有很多周而复始的例子:太阳东升西落、地球不断的自转、钟表重复的转动。这些都是循环。

python第三课:从0开始学循环语句

python第三课:从0开始学循环语句

我们来看一下循环的严格定义:当条件成立的时重复执行里面的指令叫做循环。

python第三课:从0开始学循环语句

 

循环有for、while两种表现形态。下面我们具体学习一下

for循环

for循环用来让代码执行一定的次数。先来看代码:

list = [1,2] for i in list: print(i) print('over')

list是一个由 1、2 2个数字组成的列表。代码的第二行:for i in list:是我们的循环语句。这个代码的意思是 我们依次从列表list取下一个元素给到变量i,然后执行print(i),知道list列表中没有下一个元素了。

python第三课:从0开始学循环语句

while循环

while 循环是 当条件成立时,一直执行里面的代码,知道条件不成立为止。 看代码:

a = 1 while a<10: print(a) a = a + 1 print('over')

代码的第二行while a<10:是while循环指令。如果a<10成立的话,会一直执行里面的print(a) a = a+1两条语句。

python第三课:从0开始学循环语句

循环在案例的使用

循环在程序里经常使用。每个游戏基本上都离不开循环。我们来看一下例子:王者荣耀里的野怪,在英雄未打他们之前。他们一直在随机游荡,这个用while循环来实现;英雄打野怪一下,野怪受到的伤害要根据英雄身上的所有装备加成,这个用for循环来实现

python第三课:从0开始学循环语句

小灶时间

我们来下面的一个例子:

a = 0 while a < 9: a = a + 1 b = 0 row = "" while b < a: b = b + 1 row = row + str(a)+"*"+str(b)+"="+str(a*b)+" " print(row)

聪明的小朋友知道这段程序会输出什么结果吗?

这是一个输出9*9乘法表的程序,它会输出这样的结果:

1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9 4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16 5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81

下面是一个猜数字的游戏,聪明的小朋友知道是什么意思吗?

num = int(input('try target')) target = int(input('input a num')) tryCount = 0 while target != num and tryCount < 3: if target > num: print("输大了") else: print("输小了") tryCount = tryCount + 1 if num == target: print("猜对了") else: print("猜错了")

最后祝大家情人节快乐!。。。。

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