优贝乐STEAM创造性思维课程，推动家校合力完成教学闭环

首都师范大学儿童发展与教育心理学博士、发展心理研究所思维教育专家、优贝乐创始人谢金澜说道：“传统早教市场一方面同质化严重，另一方面课程很难实现标准化，依赖于教师的个人水平和用户体验感受很难进行互联网化，因此大量家庭的早教需求远远没有挖掘出来。而在线教育经过近两年的市场培育已达到爆发条件，其中在线素质教育基于一个相对更大的市场正在快速改变传统教育的模式。”

优贝乐国际儿童教育机构努力突破创新，专注0-8岁儿童STEAM教育培养，旗下拥有“优贝乐国际儿童教育中心”与“YCA国际儿童日托学院”两大教育品牌，重点培养孩子对科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术（Art）和数学(Mathematics)的跨学科应用，让孩子成为一个富有创造力、视野宽广、独立思考，面向未来的精英化人才!

新时代背景下儿童创新能力和创造性思维的培养获得国家和教育部高度重视，2015年《十三五规划纲要》要求有效利用信息技术推进STEAM 教育新模式，使学生具有较强信息意识与创新意识！优贝乐，全球儿童思维教育领导品牌，0-8岁STEAM教育：创造性思维课程，培养儿童19大思维能力，奠定小学课程学习能力。

成立于2009年的优贝乐国际儿童教育中心致力于为0-8岁儿童提供STEAM教育。基于自美国引入的STEAM课程，优贝乐历时三年开发出打通线上与线下的STEAM早教平台，并希望推动家庭与校区合力实现完整的教育闭环。

那么什么是STEAM呢？奥巴马总统推荐与美国孩子享受同样的精英教育STEAM教育体系是基于STEM的一次全新升级。2011年美国总统奥巴马就在新版《美国创新战略》中指出，未来的核心竞争力在于创新能力。

通过系统的运营和实践，创造力对个人发展和未来社会的价值备受重视，于是便在STEM教育体系的基础上增加了艺术教育板块（Art）着重培养创造力，形成了今天的STEAM教育系统。

现阶段，优贝乐的线上课程平台含有近3000节AR互动体感式STEAM课程，课程覆盖创造性思维、音乐智能、创意艺术、数学思维、阅读与戏剧五大类别，主要用于B端校区的小班教学。面向C端家庭的服务除了测评体系及个性化成长指导之外，还包含1对4小班课、线上1对1课程。据悉，家庭端课程将与线下小班课程形成互补与联动，并且儿童学习STEAM课程的大部分课时将在家里完成。

据了解，优贝乐探索和研发了一套STEAM教育内容平台和教育体系，完成标准化课程搭建和测评体系，并结合线下校区的运营经验，组建教学和运营团队，建设了多个培训基地。

线下：线下校区端布局小班教学，以AR互动为核心研发了近3000节课件，已形成创造性思维、音乐智能、创意艺术、数学思维、阅读与戏剧五大课程体系。

线上：在线上家庭端布局了包含科学测评体系的个性化成长指导，以及形式多样的线上STEAM课程，现已上线课程：1-8岁“创意工程师”、3-6岁“数学思维”、0-3岁“成长指导”

在潜在用户方面，优贝乐在线下100个城市有200多家校区，通过线下校区的推广容易获得大量种子用户，在一定程度上降低了线上平台获得潜在用户的成本。

此外，优贝乐为家庭教育定制儿童测评系统“儿童视窗”。通过测评系统化了解孩子早期的各项能力发展，测评可以由父母在线操作及回答，完成测评后会获得当月儿童各项发展指标的评价。父母根据测评结果，可以在线请专家一对一进行当月儿童发展的指导。

在师资培训方面，优贝乐在北京和二三线城市分别建有教师培训和实习基地，以满足STEAM在线教育的教学人才支持，也为指导师晋升提供发展空间。

目前，优贝乐在线下超过100个城市拥有200多个校区。据了解，优贝乐未来还将探索新零售模式，使线下校区的服务范围突破周边3公里的边界，以服务更广泛的区域。