把手机游戏全卸载，孩子就没得玩了？图样图森破！！

前几日，一位朋友跟我吐槽说：儿子特别爱玩手机游戏，每天写完作业就会找她要手机玩。于是有一天，她背着儿子把手机上的游戏都卸载了。万万没想到，儿子居然打开了她的微信玩起了小游戏。

现在电脑、手机、iPad的普及使得孩子有越来越多的机会接触到这些电子设备。想必，很多家长都为是否给孩子使用手机、iPad的问题而焦虑过。无论手机还是平板电脑，孩子使用时接触到的更多是各类游戏。游戏的趣味性、刺激性很容易吸引到孩子，玩着玩着就入迷了上瘾了。

于是我们在微博、朋友圈也经常会看到这样的新闻——

杭州13岁男生玩手游被父亲批评后，从四楼跳下，摔成重伤；

湖北11岁孩子沉迷“王者荣耀”，偷刷妈妈银行卡九千元；

长沙9岁少年沉迷手游长达3年，性格暴躁还不肯上学。

 

迫不得已，家长开始想方设法隔离孩子和这些电子设备。这样做，真的能从源头防范孩子玩游戏吗？答案是否定的。

 

编小美亲戚家的孩子就是一个例证。他从小就开始玩游戏，沉迷游戏时真的是茶饭不思。小升初前，成绩下滑到班级倒数，没办法，他爸就把家里所有的电子设备都存放到了我家，让他根本找不到。本以为会起到效果，“上有政策下有对策”，他居然用自己的零花钱租来了同学的iPad晚上躲在被子里玩。

 

 

要说这孩子吧，其实非常聪明，他在小学四年级时靠着百度出来的教程学会了在电脑上装安卓模拟器打手游。

只可惜，任何电子设备都是他玩游戏的载体，他也从来不知道这些设备除了玩游戏还能干什么。

 

 

对这样的现象，其实教育专家有一个好的建议，那就是让孩子从被动地玩游戏变为游戏的创造者。同等时间下，孩子用编程的方式来制作游戏、研究游戏的过程远比玩游戏有趣、有意义。孩子对游戏的认识产生本质的改变，站在上帝视角看待游戏过程，从而不再沉迷其中。

6-12岁的孩子可塑能力强，奇心强，接受各类新鲜事物的速度也比成人快，所以这个年龄阶段也是培养孩子编程兴趣的最佳时期。

不了解编程的家长可能会有疑惑，编程不都是一行行的代码吗？孩子学编程会很难吧！不用担心，麻省理工学院的计算机专家们早已解决了这个难题，他们针对6-12岁儿童专门开发出一款可视化编程语言——Scratch。告别繁琐的代码和语法，孩子们只需拖拽积木指令，就可以编写自己的故事书，动画片甚至是小游戏。

 

☆对于粗心的孩子，学编程会帮助他们思考，提高注意力，培养如何衔接、理顺知识，提升纠正错误的能力。

 

☆对于心不在焉的孩子，编程可让他们学会专注，精益求精，通过逻辑思维和自己的实验，琢磨思路，突破弱点，产生自信。

 

☆对于精力充沛、爱打游戏的孩子，学编程可让他们避免沉迷重复性的游戏，接触更多科学知识，从而提高想象力、洞察力以及思维能力，最终提高创新能力，让他们在每一个小小的作品中获得不同的成就感。

编小美

 

各位家长如果还在焦虑孩子是否应该接触使用电子设备这个问题，不如引导孩子学学编程，在学编程的过程中同时提高孩子的综合素养。