重磅！编程猫标准教程全14册，填补中小学编程体系化教材空白

近几年，随着编程教育迅速发展普及，全球已有24个国家将编程纳入基础教育体系，其中包括美国、日本、新加坡等教育大国。

国内方面，2017年7月国务院《新一代人工智能发展规划》明确指出，应“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。响应号召，目前国内已有多个省市将编程教育纳入中考和高考范围。

但总体而言，当前国内少儿编程教育的发展仍处于初级阶段，缺乏优质的课程资源，也尚未建立编程教程的标准体系。

在此背景下，为了让更多孩子有机会更早接触这门新兴语言，2018年9月10日，编程猫重磅推出了覆盖中、小学各阶段的系列编程教材上册。紧接着，今年三月份，系列编程教材下册也与大家如期见面。至此，编程猫标准课程系列教材全套共14册已经全部上线完毕。

编程猫标准课程系列教材的出现，既弥补了编程教育系统教学内容的缺失，也标志着编程猫成功创建了一个从教学到创作的完整编程教育生态体系。

编程猫教材特色

编程猫未来教室，秉持“教”“学”并重的理念，专为学校、机构和教育主管部门打造了一个编程教学管理与课程资源一体化平台。

针对老师，平台提供了详细的教案、视频课件和专业技能培训。针对学生，平台不仅具备编程教材和独家编辑器（源码编辑器、海龟编辑器）等辅助工具，还提供参加各项国际编程赛事以及出国游学的机会，如国际创新编程邀请赛、硅谷游等。其中，高中Python新课标高考考点全部可在海龟编辑器中实现！

而作为未来教室中的一个重要环节，编程教材将对编程教学的发展起到很好的承接作用。

为什么要向孩子提供体系化的教学？体系化教学最大的好处在于循序渐进，可以让孩子更加轻松地掌握学习技能。

编程猫标准课程系列教材将编程学习分为三个阶段——图形化编程系列、Python编程系列以及Python高阶系列；从0开始，循序渐进。即使是零基础的孩子也能够轻松入门，并逐步掌握用编程的方法解决实际问题的能力

其中Python系列教材内容紧贴高中信息技术新课标，逐步融入契合课标的数据结构、算法等较为深入的知识，实用性强。

PBL（Project-Based Learning），即项目制学习，是大家经常提及的创新教学方法之一。本套教材将教学内容与PBL+4MAT的独特学习法相结合，让学生作为学习的主角，直面日常生活中遇到的问题和挑战。

在这种教学方法中，老师只需要作为顾问从旁指导，对学习效果进行评估。这对于培养学生的批判性思维、解决问题及自我管理的能力十分有效。

任何学习过程都是由“为什么—是什么—应怎样—该是否”（Why-What-How-If）几个环节组成的循环链，中间必须充分运用多个学科的知识。打破学科墙，培养学生的跨学科知识构建能力，是未来学习的大趋势。未来人才的发展方向，一定是“整合跨界能力”效用远大于“单项突出”。因为，智能时代高精尖的工作将被机器人接管，人类的能力和优势应该体现在整合与创造上。

前央视著名主持人张泉灵曾说，“未来世界，所有孩子都必备的一个基础能力，就是跨学科知识构建的能力。编程，就是锻炼这种能力的工具。”

编程猫标准课程系列教材充分吸收“跨学科知识构建”的新型教学理念，不仅包含逻辑知识的讲解，还融入了语文、物理、英语、数学、美术等其他9门学科知识，帮助拓展学生的认知空间，提升综合素养，建立 STEAM 学科基础！

“无趣味，不编程”，一直是编程猫的重要教育理念。

设计这套教材时，我们同样遵循“趣味性”原则：整套教材全部采用彩色印刷，融合编程猫独有的游戏化和动漫化风格；精选200+游戏案例、4000+趣味插图，从此和枯燥学习say byebye。

值得一提的是，这套教材中的每册丛书都紧密结合生活案例与游戏场景，从开启兴趣到解决问题，一步步帮助学生培养计算思维。

团队介绍

编程猫标准课程系列教材编写团队拥有毕业于EIT、柏林工业大学、清华大学、北京大学、巴黎十一大等名校的一线教研教学骨干，和来自谷歌与苹果的瑞典架构师、意大利游戏设计师及美国图形引擎开发者等核心技术精英。

同时还聚集了一大批具有先进教育理念和创新力的课程顾问。

看看用户怎么说

去年9月上线至今，编程猫标准课程系列教材上册已经在学校投入使用近半年时间，收获了外界不少好评。

• 国外教育者

编程猫的教学非常智能，小学阶段的孩子都可以尝试一下。

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• 学生体验

学生对课程很感兴趣，特别喜欢页面和编程模式，回家也不忘打开电脑练习。

• 教师反馈

教材配合未来教室使用，极大地为老师节省了备课时间。

教育的未来是什么样的，我们无法预测。但从此刻开始 ，每一个人都可以发明教育的未来。编程猫，会一直在培养未来创作者的路上越走越远。